quarta-feira, 4 de setembro de 2013

ROBÓTICA: EXPLORANDO O KIT

No dia 04/09/2013 exploramos o kit de robótica nesse kit tinha rodas, ferramentas, parafusos, placas, roldanas e enfeites usamos tudo isso para fazer o o robô.
(Marcos)




As opiniões do grupo.
Pegando as peças.
Peças para o robô.
Criatividade na hora de escolher. 
Transformando peça em robô.
Colocando nome e função.

MEIO AMBIENTE: O que aprendemos com o seminário.


Em agosto,nós alunos do 5°ano B fomos apresentar o seminário sobre a Meio Ambiente para o 5°ano A e foi muito legal passou algumas semanas e eles apresentaram para a gente  
( Yasmin) 
CAMPINAS, 8 DE  AGOSTO de 2013.
                                 RELATÓRIO: MEIO AMBIENTE
        OLÁ! Eu vou falar  sobre (sustentabilidade),sustentabilidade é quando uma pessoa preserva o meio ambiente, isso quer dizer deixar o planeta mais sustentável. No dia 6/08/2013 a PROFESSORA  VALÉRIA fez um seminário com a sala do 5° ano A, eu e meu grupo  apresentamos sobre as queimadas, rodovias e hidroelétricas, o crescimento da população mundial, o modelo econômico adotado. Depois foi o outro grupo, eles falaram sobre a escassez da água, o desmatamento e eu aprendi  bastante com os grupos.
     Agora vou falar sobre ações humanas que provocam problemas ambientais, isso significa que queimadas, desmatamento prejudicam os animais e isso faz mal ao MEIO AMBIENTE. Há vários hotspots, CARIBE, MATA ATLÂNTICA...
     O Meio Ambiente é muito bom para o nosso planeta se reciclarmos o nosso planeta ficará muito melhor e mais verde e azul e se não ajudarmos o nosso planeta vai ficar sujo e preto. Vocês já sabem do animal muito importante no nosso mundo? É o mico Leão Dourado, porque ele é o símbolo  da MATA ATLÂNTICA e é um grande espalhador de sementes, quando a fêmea e o macho se cruzam tem um filho, a mãe tem que carrega-lo por 4 dias nas costas,  depois é o pai por 4 dias, a mãe só se aproxima na hora da mamada e quando sua juba é posta ao sol  ela começa a brilhar por causa da cor dourada. Ele está sendo ameaçado de extinção e está sendo caçado.      
     A chuva ácida prejudica as plantações porque tem ácido e água e foi isso que eu aprendi na escola. 
                                                                                     Felipe Peçanha Ribeiro


     
 DATA:20/08/13
                                         MEIO AMBIENTE
                                   
         Eu aprendi sobre: Sustentabilidade, Biodiversidade, Desmatamento, A seca, A poluição e tudo isso o ser humano faz.
         Sustentabilidade é não jogar lixo na rua e nem nos bueiros, não cortar árvores e se cortar replante, andar de transporte coletivo ajudar o meio ambiente.
         Não pode jogar lixo na rua, fazer queimada, muito menos gastar água. Fazer queimada pode fazer buraco na camada de ozônio.
         Biodiversidade é um conjunto de lugares onde se encontra bichos plantas e insetos.
         A Mata Atlântica concentra muitas espécies da fauna e da flora, madeira nobre e muitos países vem explorar nossa riqueza, e tem plantas que dá para fazer remédio.
         O que e Sustentabilidade?
         Sustentabilidade é um planeta mais sustentável , sem poluição , não desperdiçar  água, e é você agir de forma ecologicamente correta socialmente justa e economicamente viável. É a agente perceber nosso papel de habitantes provisórios no mundo.
         Hotspot são lugares como: Caribe, Mata Atlântica e Madagascar    onde se encontra plantas endêmicas onde só se nasce em  um determinado lugar.
         O mico leão dourado vive na selva, ele come frutas e a semente que ele defeca cai no chão e nasce uma nova árvore, ele é o guardião da selva.
         Eu acho que a minha apresentação foi boa e eu e meu grupo nos esforçamos para ter uma boa apresentação. Os outros grupos foram bem, mas o da Fabrielli foi melhor.
José Helio Freitas


Meio Ambiente
         Eu aprendi que tem várias coisas que o ser humano tem feito para prejudicar o meio ambiente e também que tem varias maneiras de prevenir  que o ser humano destrua o meio ambiente .
         Aprendi que o ser humano vem soltando gases tóxicos através de fábricas, carros, queimadas, etc... e esse gases vão para a atmosfera e junto com os raios solares formam o efeito estufa.
         Os humanos tem cortado árvores, queimando áreas, matando animais e caçando, etc... tudo isso prejudica o meio ambiente.
         As consequências disso são: aquecimento global, erosão, enchente, etc..
         Os BIOMAS são vários conjuntos de ecossistemas. 97% da água é salgada, 2% da água está em geleiras e 1% da água é potável.
         A Mata Atlântica é um bioma banhada pelo oceano Atlântico por isso esse nome Mata Atlântica, e além de ser um bioma ela também e um HOTSPOT.
         Os HOTSPOT são 1500 espécies de plantas endêmicas que perderão  70%da sua área original.
         O desmatamento ajuda o aquecimento global, e as árvores soltam oxigênio e se cortarmos teremos menos oxigênio.
         O que pode garantir a sustentabilidade em relação ao desmatamento é conversar com a pessoa que esta desmatando e explicar que tudo isso só ajuda nos problemas ambientas, climáticos, etc...
         O mico-leão-dourado é o símbolo da Mata Atlântica por que ele é um dispersor de sementes, ele é conhecido também como: Sagui, mico, sagui vermelho, sagui piranga e sauí.
Vitor A.M. Lopes



quarta-feira, 28 de agosto de 2013

Tutorial : Robótica
Os alunos do 5°ano A  fizeram um tutorial de robótica para os alunos do 5°ano B aprenderem e conhecerem melhor como programar e montar os robôs

ROBÔS NA SALA DE AULA- apresentação dos alunos do 5º A

No mês de agosto, os alunos da professora Gisele do 5° ano A fizeram uma apresentação sobre a robótica.
Eles programavam os robôs através do S 4 A, um programa como o SCRATHC  só que feito para programar robôs, já o SCRATCH é feito para fazer animações.
                                           (Gabriel )
Falando sobre o robôs.


Ensinando ao 5 ano b.

MISTÉRIOS DA DIVISÃO

No mês de agosto, nós alunos do 5°ano B tivemos a aula de divisão com o material dourado e aprendemos o significado da divisão 

( Camila e Larissa )
descobrindo a resposta do mistério
descobrindo os numerais

TRÂNSITO - Pesquisa de Campo à Estação Cultura

No dia 12/08/2013, nós alunos do 5° ano B, fomos a um passeio na Estação Cultura e lá aprendemos sobre o trânsito como: as regras, os carros, os pedestres, as motos e as cadeirinhas.
                                                               (Giovana)
Maquete da Estação Cultura

Vídeo da aprendizagem 

Aprendendo a obedecer o sinal



O TRÂNSITO
       Ontem dia 12 de agosto de 2013, participamos do projeto  Cidade Portinho na “Estação Cultura”, lá se faz várias atividades educacionais sobre o respeito  ao trânsito.
         A minha primeira atividade  foi a simulação de trânsito, como se fosse um trânsito tinha: bicicletas, sinais, faixa de pedestre, calçadas até multa pra quem não respeitasse as regras, na simulação aprendi como respeitar o trânsito e outras coisas, uma das coisas que aprendi é que se divertindo a gente pode aprender uma boa coisa.
         Na minha segunda atividade foi dentro de um vagão, depois de lancharmos aconteceu um teatrinho que falava sobre; cadeirinhas, motocicletas, linhas de cerol, cintos de segurança ,    regras no carro como: nunca colocar as mãos ou o corpo para fora do veículo, não consumir bebida alcoólica antes de dirigir, não usar celular enquanto estiver dirigindo e etc...
         A terceira e última atividade foi feita em uma cabine, fomos ver uma maquete da estação, era linda! O senhor que fez a maquete    
nos disse que ela demorou 6 anos para ser construída e que aquela cabine existia desde 1920.
LARISSA VELHO DE OLIVEIRA
22\08\2013 

O TRÂNSITO
         Nós, alunos do quinto B, tínhamos ido a (ESTAÇÃO CULTURA ) no dia 12/08/13 e aprendemos várias coisas .
         Nós todos tínhamos ficado em diferentes grupos , eu fui assistir  um  vídeo que  falava sobre o trânsito, não pode passar no sinal vermelho, o amarelo é para ficar atento e o verde prosseguir, não andar de bicicleta na calçada sempre andar no cantinho da rua.
         Nós também vimos uma palestra sobre o trânsito  e foi muito legal, lá falava que  bebê tinha que andar de carro deitado no bebê conforto  a partir  de 1 ano a 2 , e de 3 a 5 na cadeirinha, de 6 a 9 no a cento e de 10 pra frente já pode ir sem, mas só  com um metro e 40.
         Todos os grupos foram ver uma maquete de trem e foi muito legal e criativa, eu gostei muito.
         Nós também andamos de bicicleta e foi muito bom porque assim a gente aprendeu quando parar na hora certa e olhar o sinal.    Depois  nós recebemos um kit  e  depois de tudo a gente chegou na escola e falamos sobre esse passeio.

                                                                                                        Marcos Vinícius Ribeiro Lopes

quinta-feira, 22 de agosto de 2013

ANIVERSARIANTES DO 1ºSEMETRE- Escola elza Maria

No mês de agosto nós alunos da escola Elza maria Pellegrine de Aguiar, fizemos uma festa dos aniversariantes do semestre, teve  salgados, doces e bebidas como coca-cola, guaraná, fanta uva, fanta laranja. Teve musica e brincadeiras.


Aniversariantes do mês de fevereiro
Aniversariantes do mês de janeiro
Aniversariantes do mês de março
Aniversariantes do mês de abril
Aniversariantes do mẽs de maio
Aniversariantes do mês de junho
Aniversariantes do mês de julho